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聆听师德十二:樊兴举的“创新之举”
2008-2-28 20:51:43 分类:七七八八
聆听师德十二:樊兴举的“创新之举” 樊兴举是台儿庄区教育局局长。本次师德教育报告活动,他是创意者与策划者。谈到初衷,他说,由于市场化大环境和单纯追求升学率的行业环境的影响,教师队伍中出现了一种耐不住寂寞、抵不住诱惑、忍不住清贫的浮躁心态,这严重损害了人民教师“德高为范”的传统形象,影响了学生的身心健康,干扰着素质教...
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聆听师德十一:王淑贞的“执着追求”
2008-2-28 20:49:36 分类:七七八八
聆听师德十一:王淑贞的“执着追求” 王淑贞不是这次师德报告候选者之列。原因致她的先进事迹早已在全区乃至全市教育界被人广为传颂——从教20年来,在常人难以承受的重负下,真情诠释着自己对教育事业的执著,彰显了爱岗敬业、百折不挠的坚强意志与高尚情操。去年,她被命名为山东省的师德标兵。 1988年,王淑贞师范毕业激情上任马兰屯...
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聆听师德之十:颜翠玲的“爱心之旅”
2008-2-28 20:44:59 分类:七七八八
聆听师德之十:颜翠玲的“爱心之旅” 颜翠玲是台儿庄区实验小学少先大队辅导员。2001年以来,先后荣获枣庄市优秀青年志愿者、优秀少先队辅导员、“枣庄雷锋”、“学生最喜爱的老师”、小学语文教学能手、山东省十佳少先大队辅导员等十多项荣誉称号;参加这次师德报告活动,她不是演讲者,却是应邀聆评审的聆听者。 尽管不是演讲者,但是她...
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聆听师德之九:聆听者的“师德感悟”
2008-2-12 22:11:10 分类:工作感悟
聆听师德之九:聆听者的“师德感悟” 作为本次师德报告的聆听者之一,我激情澎湃地提炼了上面的几篇精髓。加上此前曾经采写的《王李李的“春风效应”》、《王淑真的“苦乐年华”》、《颜翠玲的“爱心之旅”》、《孙向锋的“三心和弦”》、《樊兴举的“创新之举”》以及《牛峻岭的“临终心愿”》等等篇什,构成了近年来台儿庄区教育战线师德标兵人物系列长廊中...
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聆听师德之八:贾传武的“三把神煞”
2008-2-12 22:09:34 分类:工作感悟
聆听师德之八:贾传武的“三把神煞” 贾传武,台儿庄区实验小学副校长,2006年11月挂职任马兰屯镇林桥小学校长。 林桥小学地处城乡接合部,是城市里的乡村小学。置身这城乡兼备的环境里,贾传武抢抓机遇,勇者无畏,一马当先地实施了素质教育的探索与实践,通过解救学生身心、规范办学行为、强化师资师德的“三把神煞”,成为全区小学素质...
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《聆听师德》之六:黄礼光的“换水实践”
2008-2-6 14:55:05 分类:工作感悟
聆听师德之六:黄礼光的“换水实践” 40岁的黄礼光,作为泥沟镇中学的一名普通教师,他的名下竟然有着枣庄市优秀教师、枣庄市学生最喜爱的教师和枣庄市十佳班主任等多顶桂冠。听他在台上讲演,就像听他讲课一样,右手端着讲稿,左手翻着书页,还不时地 翘起左手的中指,将散垂到额前的头发捋正,动作进行时,朗朗的声音如常。 “要想给学...
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《聆听师德》之五:陈玉彬的“师德心解”
2008-2-6 14:52:44 分类:工作感悟
聆听师德之五:陈玉彬的“师德心解” “教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚知识内涵和文化品位的体现!”这是陈玉彬师德演讲的开篇。 陈玉彬是枣庄二中的一位语文教师。1993年枣庄师专毕业的他...
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《聆听师德》之四:武振磊的“两份答卷”
2008-2-6 14:45:57 分类:工作感悟
聆听师德之四:武振磊的“两份答卷” 武振磊,是来自张山子镇中学的一位青年教师。9年前,他踌躇满志地走出大学校门走进中学校园,满怀信心地踏上三尺讲台,面对一群和自己个头儿差不多高的中学生们,开始了人民教师的职业生涯。从那时起,他就立志写好两份答卷——一份交给社会,让学生爱戴让家长满意让社会认可;一份留给自己,让自己回...
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