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周末加班判了一天的试卷，学生答题的水平之低令我大吃一惊，然而更让我意外的是参加考试的考生，竟都是已经在各个学校任职而没有取得教师任职资格的人，特别是来自各县的考生，更是连题意都理解不了，答非所问，这样的素质怎么能为人师表呢？同事告诉我，这些考生当年都是县政府答应为其安排工作才掏了高价学费上的中专，如今毕业了县政府也只能为其安排工作，且他们交的学费县财政早已经用光了，好多县连续几年都不能解决那些师范学院毕业的大学本科生，因为教师空缺名额都安排了这些人，市教育局也是为了提高其素质才组织他们参加学习而进行的考试，听后我不禁愕然了。难怪有那么多大学生不能安排就业，难怪各县的教育水平不能提高，把孩子交给这样的教师我们怎么能放心呢？十七大提出实施科教兴国和人才强国战略，坚持教育优先发展，可这样的教师素质怎么能培养出德才兼备的学生呢？ 优先发展的教育就靠这些素质的教师吗？
整个判卷工作让我百般为难，站在学生的角度着想，那就要严格掌握，坚决不允许任何一个不合格的考生过关，可站在这些考生的角度去考虑呢，其家长也是费尽周折，花了大价钱才为孩子谋得一个生存的职位，他们一方面要承担学校繁重的教学任务，另一方面还要参加培训，为自己能名正言顺的做一个教师而努力，似乎哪一方都有充分的理由。可为了我们的下一代，为了将来的孩子们，我还是秉承了自己一贯的做法，不能让一份不合格的试卷蒙混过关，也许我的正义感太过强烈，也许我的同情心又太过泛滥，总之一天的判卷工作让我心力交瘁。
在 2008-5-1 6:47:08 说：在 2008-5-1 6:48:30 说：
在 2008-5-1 16:14:15 说：
同程大二 
真我：
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