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同女儿一起学习
为了节省用电,夏天基本跟女儿呆在一个房间,这样空调只开一个房间就够了。她做暑期作业,我要么看报纸、杂志,要么躺在床上发呆。
一天,女儿问我:“妈妈,你知道‘咏絮之才’指的是谁吗?”
我回答说:“没有听说过。”
“妈妈,你太孤陋寡闻了,竟然连‘咏絮之才’是谁都不知道!以前还指望你向JK罗琳学习,看来那对你要求太高了,现在只要求你要比别人素养高点就行了。”
女儿接着说:“要素养比别人高,就要掌握平常人所不了解的知识。这样吧,今天你也不要浪费时间了,就背两篇课文《咏雪》与《陈太丘与友人期》。我再给你列一张要背诵课文的计划表,你要严格按照计划表执行,这样你古文学的修养就慢慢会提高了”
我说:“女儿,你还挺虚荣,妈妈已经学不进去了。”
女儿反驳道:“妈妈,这不是虚荣,你要积极上进,不能虚度光阴。你平时不也是这样要求我的吗?”
我想反正闲躺在床上无事,就背背古文也可以打发时间。
读了《咏雪》才知道,原来这是谢安(谢太傅)雪天在家里组织的一次家庭学习,当时窗外正下起了大雪,他就出了“大雪纷纷何所似”这一题目来考家里的孩子,他的兄儿回答说“撒盐空中差可拟”;兄女则回答:“未若柳絮因风起。”兄女的回答令谢公十分满意。因为兄儿的回答只是形似,而兄女的回答不仅形似,更是神似,是形神兼备。因此兄女谢道韫获得了“咏絮之才”的才女称号。
又一日,女儿给我安排的作业背诵《漏室铭》和《爱莲说》,我疙疙瘩瘩地背了下来,女儿很宽容地说:“今天我放水,勉强允许你通过,不过你要再读一篇古文,不能有一个错字。”
我拿起书本认真地读起了古文,自我感觉良好,没有错误,但是女儿竟纠正我六处错误,基本上是声调上错了,我说这是习惯问题不能算我错。女儿说不行,他们老师上课时读错一个字就要抄一遍课文,今天你读错了六处,给你轻一点的处罚,那就抄一遍课文。
看来女儿把老师对他们的那一套完全用到了我身上,也使我体会到了现在学习任务和节奏的紧张,换位思考,可以更了解孩子的学习状态。
跟女儿在一起,使我有了再学习的机会,有的是我们以前所不曾有的,一种知识的更新和补充。