[原创]她是老师,更是我的妈妈
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她是老师,更是我的妈妈
——记恩师陈娅老师

"我一直与贫困生打交道,但是从来没给他们捐过钱。”——陈娅老师
“一名专与贫困生打交道的好教师?她一定捐助过不少的大学生吧?”——这是很多不了解陈娅老师的学生发出的疑问。
“我不会这么做。”陈娅老师的回答直截了当,“儿子曾说可以给我钱,让我去捐助一些孩子。但我绝对不会这么做,授人以鱼,不如授人以渔!”
“陈老师,真的很严厉。不过,我们还是喜欢叫她“勤工妈妈”,很多勤工中心的干部这样评价陈娅老师。在教师节到来的时候,陈娅老师退休了,但是对于勤工中心的干部和所有品尝过勤工辛酸的同学而言,她永远是这个家庭的母亲。不曾在教室里为学生上过专业课的她,却用自己的爱心和行动践行着“厚德健行”。
“他要是需要一双鞋,那你最多只能给他一双袜。”——陈娅老师
陈娅老师曾帮助不少家庭贫困的学生争取过各种奖学金、助学金,但她不会允许一个学生接受两次以上的捐助。
“对贫困大学生援助过头,就是害他们,让他们失去了自力更生的动力。”陈娅说,去年,她就让三名已获得助学金的学生停止国家助学贷款,贫困生雷宇(化名)就是其中一名。
一年前,陈娅收到雷宇的电子邮件,罗列了诸多网站的漏洞。信中说:贫困不是我的错,我不想因为拿助学金被轻视……或许攻击了网站以后,别人才不会小看我?
所幸的是,雷宇还没成为一名“黑客”,陈老师已经将他“招安”,成为勤工中心的网络部成员。雷宇说,陈老师让他把助学贷款退了,把他“赶”到社会上去实习锻炼,不仅改变了他因受助于人产生的自卑心理,更让他消除了对社会的抱怨。
时间,在记忆中慢慢消逝;记忆,在感怀中时时激荡;
感怀,在温情中默默沉淀;温情,在爱心下缓缓汇聚;
陈娅老师,为祖国教育事业辛勤耕耘了三十余年,真可谓春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。采撷她职业生涯的最后七年以回顾。她没有华丽的语言,却用爱心行动圆了很多学子的大学梦想;她不懂复杂的网络程序,却创意建筑了工大第一个功能网站——“我去勤工”网;她第一个将自己的QQ号码写在黑板上,在“我的学生”名单里点击着她挂念的孩子,为或熟悉或陌生的学生解惑。总可以在托举那付茶色镜的瞬间,流露出“因为工作所以快乐”的美丽、恬静和温暖。她爱工作,爱学生,爱同事,极尽可能将爱播洒到更远地方,让真诚温暖她可以温暖到的每一个人。
“人首先要依靠自己站起来!”——陈娅老师
陈娅教贫困学生不低头向人伸手,她自己首先做到了!作为一名与儿子7岁起就相依为命的单身母亲,她经历了常人所没有的生活艰辛。
“1997年教师节,本来是多开心的日子。”她回忆说,然而那天,儿子平平(化名)外出时被汽车撞了,肇事司机把孩子留在医院便匆匆离开,医生告诉她,救活的希望不大。
哭泣、绝望……直到车祸第三天,陈娅的学生才在医院找到了滴水未进的老师。学校要为她捐款,学生想带着她的事迹去报社求助,然而她谢绝了:“人要先依靠自己的力量,只要自己不倒下,别人是打不倒你的。”
这个月收入非常有限的家庭欠下了十多万元的医疗债务,从此,陈娅也悄悄开始了一天做四份工作的兼职生涯。“早上6点半到7点半,带着大学生上课外劳动实践课;然后去一家办公设备有限公司上班,我是人事经理,兼管财务;下午6点以后,去一个酒店上班,当值班经理;半夜,领着一群男保安巡逻、查岗,天亮了再回学校给学生上课……当时最拼命的时候,一个月能挣上一万元!”
“送礼在我看来就是歪风,我不要贫困生用这样的方式来谢我!”—陈娅老师
路漫漫其修远兮,陈娅老师上下而求索。为给穷孩子自信,给富孩子磨练,将“勤工俭学”向“勤工助学”的理念的转变,让平等、大气、务实、自立、自强在“大家都来勤工”的氛围下一下子豁然开朗。学校参加过勤工活动的人数比例由2000年的10% 跃升到了2006年的87%。2001年,在网路还不为人们熟悉的时候,为了打造一个更便捷的为学生服务的窗口,对网络技术一窍不通的她,提出开创“勤工网站”推出“学生论坛”,在那段日子里陈娅老师始终守在编写程序学生的身边,直至到了熄灯时间大家相继离去时,她总在一句“路上小心”后才转身回家。为推敲栏目建设、链接便利等问题,不记得,她和几个研发骨干熬到了多少个黎明……
校史记载,2003年,陈娅老师策划组建全国高校第一个注册志愿者协会,主创浙江省第一份《志愿者报》,是什么支撑着这一份执著与坚毅?是什么点燃了曾经的那些不可能的奇迹?为什么时间的推移总是在她的一种坚毅中显现出“事在人为”的不可思议?答案总是蕴涵在重视青年教育、关注学生成长的种种简单平实和细致入微中。关于她创意的全国首届大学生勤工文化节,关于她指导的“一路向北”大运河申遗活动有很多的传说,虽然活动经费不足,举步维艰,却都取得了不凡的震撼,影响了学校乃至整个社会对勤工文化的思考,对大运河历史与今天的审视。这里我们看到的不仅仅是一份职业责任感,而是一股信念,一颗拳拳之心所迸发出的那种孜孜不倦的奉献。

“年龄只是一种符号,肩并肩才是真微笑。”——陈娅老师
待到百花成蜜后,为谁辛苦为谁勤。作为老师,她从来不失威严与严谨。对给学校各级机关派去勤工的学生,她总会定期打电话到相应的办公室,向老师了解他们的表现。“别让学生老是闲着,不要惯坏了他们,让学生多做一点,他们会成熟的快些。如果他做得不好,请退还给我。” 如果说严厉与责任是为人师表的一面,力所能及则尽力而为的给予帮助,则又是另一种为人师表的体现。曾经有学生想自主创业,在找不到支持,万般无奈中,他们找到了未曾谋面的陈娅老师,被学生的创业激情所打动,她便以个人名义给他们提供了办公场地、网络设备等支持。如今他们已经在文三路有了一家属于自己的略具规模企业。
桃李不言,下自成蹊。作为朋友,对她和她的学生而言,“年龄只是一种符号,肩并肩才是真微笑”。勤工中心每年招新后会对新成员进行封闭式培训,在2005年的安吉董岭村之行中,陈老师带领大家一起跋山涉水,雨天路滑,不慎跌了一跤的她扭到了胳膊,大家没有对她进行太多劝告,因为大家都太了解这个“要和大家走在一起”的热爱生活的“老太太”了。她会把雨伞当教鞭,在培训课的黑板上指指画画,她会在学生堆里笑得捧腹无力到直拍你的肩膀,她会一时兴起挽起大家的手高呼振奋人心的口号,她会拿着自己淘宝似的淘来的小玩意儿到学生跟前去耍宝,她会直言不讳地对学生说你今天穿的衣服不好看或者今天你帅呆了。因为平易近人所以光彩照人,因为童心未泯所以可亲可爱。
“一个女性的魅力总来自一种母性的特质”——陈娅老师
真诚付出,不求回报。作为妈妈,关于“一个女性的魅力总是来自一种母性的特质”总是尽显无遗:包容、关切、温情。她谁都放不下心,谁都割舍不下,于是才多了那许多的手把手教,亲力亲为。学生们说,请对我们放心吧。她说,你们放手去做吧。可是,背后总有她那双从来没有离开过的呵护的眼睛。一种无法躲闪的疲惫,都源自是一种无法克制的关爱。
曾经有一位勤工中心的学生干部,在大二上学期,因父亲病故而终日情绪低落甚至退休,陈老师的一句“现在我就是你的父亲”,想了很多办法帮助他和他的母亲从悲痛中站了起来,石破惊天;有位学生被校内杂物划破了脸颊,惊慌失措,沮丧而自卑,陈老师告诉他“在外,我就是你的妈妈!”,陪他与有关部门沟通,解决问题,春风化雨。她带给了太多太多无奈无助干涸心灵及时雨,沟通、安抚、帮助。太多的毫不经意,又是太多的顺其自然。04春节,“留家庄”的声名鹊起和人气高涨,让这个“勤工妈妈”的形象一下子遍及大江南北。大年三十,陈娅老师亲自挂春联、包饺子,陪伴因为各种原因不能回家过春节的学生一起看春晚、一起守候新年的钟声,一直到放鞭炮、留驻新年的期望。那年“留家庄”的每个人都深深地眷恋她这位平凡而伟大的母亲。
“虽然你们一直叫我‘勤工妈妈’,可我从没把你们当孩子。”——陈娅老师
陈娅在离开学校的最后一刻,她告诉学生:“虽然你们一直叫我‘勤工妈妈’,可我从来没把你们当孩子!你们是我工作的同事,你们是勤工中心的士兵、将军!而我鞭策你们往前冲!”
陈老师退休时,给团委的同事们留下了自己设计的“感恩卡”,卡中写到:“在这完美谢幕的时候,请原谅我追求成功时的过激与唐突,请收下我发自心腹的真诚歉意,千言万语一句话,感谢、感动、感恩……”
后 记 :
天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。
回首一幕幕往事,感动、感恩、感谢,似乎永远也描写不尽陈娅老师;
作为严师,她为人师表,兢兢业业;
作为母亲,她抚爱照顾,无微不至。
厚德键行,她是忠实的践行者。
对于她的退休,勤工中心的干部都有很多话要说,广大师生也有很多祝福要送,千言万语汇成一句话:“勤工妈妈,平凡而伟大。我们爱您!”
作者:徐溢华 (陈老师的学生,陈妈妈的孩子)
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东施2008-9-21 15:37:48
多好的老师!
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飞翔的花儿2008-11-14 15:20:54
好老师
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